Autor:

JAMILE SANTOS AMORIM

Orientador:

ANÉZIA MARIA FONSÊCA BARBOSA

Palavras Chaves:

Educação Ambiental

Ciências ambientais

Recursos Tecnológicos

Linha de Pesquisa:

Ambiente e Sociedade

Projeto Estruturante:

Não informado

Instituição:

PROFCIAMB UFS

Ano: 2022

Resumo:

Os problemas socioambientais estão cada vez mais evidentes, as maneiras de apropriação dos ambientes devem ser questionadas diante da visão que as áreas naturais estão sendo degradadas constantemente, principalmente diante do constante crescimento das cidades. Neste sentido, esta pesquisa realiza uma análise sobre a percepção dos problemas socioambientais existentes a partir da implementação de um ponto turístico em uma área antes natural, popularmente conhecida como “Serra do Cabral”, localizada no município de Simão Dias/SE. Tem como principal objetivo: Elaborar estratégias de EA crítica para o desenvolvimento turístico da serra do Cabral, em Simão Dias – SE, além de identificar dos atuais impactos socioambientais existentes na área; destacar as mudanças ocorridas na Serra durante e depois do processo de urbanização; e posteriormente desenvolver um produto didático/tecnológico através dos cenários naturais do município. Destarte, considera-se uma maneira eficiente e atrativa para que se crie uma sensibilidade ambiental no público alvo do projeto e na população de modo geral. De caráter exploratório/explicativo, para execução desta pesquisa foi realizado o contato com os participantes, a comunidade local para obtenção de dados através da pesquisa ação em campo: observação in loco, entrevistas semiestruturadas, rodas de conversas e registros fotográficos. A partir da metodologia aplicada foi possível compreender o processo de afastamento da população em relação a serra do Cabral, e que diante de todas as problemáticas existentes o produto técnico será uma importante ferramenta par compartilhamento de informações específicas da área de estudo e do município como um todo aproxime os indivíduos com as problemáticas existentes ao seu entorno.