Autor:
ROGÉRIO SOUSA ESTEVAM
Orientador:
SIMONE DE FÁTIMA PINHEIRO PEREIRA
Coorientador:
DAVIS CASTRO DOS SANTOS
Palavras Chaves:
Aplicativo
Aprendizagem
Ciências Ambientais
Linha de Pesquisa:
Ambiente e Sociedade
Projeto Estruturante:
Não Informado
Instituição:
PROFCIAMB UFPA
Ano: 2019 |
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Resumo:
Temáticas como as questões ambientais que tratam de assuntos relacionados à poluição atmosférica e da água, efeito estufa e chuva ácida, serviram de base para a elaboração de uma ferramenta pedagógica, com o objetivo de auxiliar professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem. O Quiz Ambiental é um software de celular que foi desenvolvido e testado com o objetivo de avaliar seu uso como ferramenta para auxiliar na construção do conhecimento de assuntos relacionados às ciências ambientais. O aplicativo apresenta um formato de perguntas e respostas, com questões de
múltipla escolha de diferentes níveis de dificuldade, o qual foi aplicado com um grupo de
professores e estudantes de cursos de qualificação profissional, em uma Instituição de Ensino Profissionalizante e em uma escola da rede pública estadual, ambas localizadas no Município de Barcarena – PA, entre os anos de 2018 e 2019. Dentre os resultados, observou-se o envolvimento e a participação tanto dos alunos, quanto dos professores, durante a execução das atividades relacionadas ao uso desta ferramenta. Todavia, foram observadas também, algumas dificuldades encontradas durante a aplicação do jogo, como a necessidade de acesso à internet para sua instalação e finalização, além do grau de complexidade de algumas questões, que ficou evidenciado após os testes realizados. As informações coletadas nesse processo demonstraram que a utilização de tecnologias, como aplicativos para smartphones, pode ser uma aliada no processo de construção de conhecimentos relacionados ao ensino das ciências ambientais.
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